How many tomatoes do you have in the basket?／水曜小５クラス

こちらは、水曜日の小5クラス。
このアクティビティは前にもやったことがあり、2回目です。
無理に先に進むより、復習しながらできることを増やしていく、それが大切です。

自身がなくてなかなか声にでないセンテンスでも、
２回目にやったときには、間違えても積極的に発話して答えを導く姿に、
前回とは大きな変化と成長がありました。

そして、前よりもなめらから発話になっている。繰り返しの大切さを実感します。

高学年になると、「ノートに1回」は定着しています。
書き忘れは自分の責任。

たとえ、宿題をやってこなくても、私から「やってきなさい」ということはありません。
逆に、「来週はやってきます」と生徒さんから宣言してくれることも。

ここからさらにステップアップしていくことが楽しみです。

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