水曜小４ “Where are you? I’m in the ～. “

Step 5／水曜小４クラス　Unit9

先週のターゲットセンテンスは、こちら。

”Dad, where are you?”
“I’m in the garage.”

それぞれペアーになって、相手の家族がお家のどこにいるかあてるアクティビティ。

ポイントは、「I’m in the 場所」で答える。
簡単に見えるこのワンセンテンス。子供たちにとってはこの”in the “を使いこなすのがけっこう難しいらしい。。。

生徒たちの飛び交う会話の中でよく聞こえてきたのは、、、

S1： ”Mom, where are you？”
S2：”I’m bathroom.”

と、スラスラと大きな声で自信満々!!　素晴らしい発話力‼!

が、しかし、すかさず私、

「いやいや、それは『私はトイレです』」って言ってるよ～』」
と指摘すると、生徒たち大笑い。Ｓ２も「あっ、そっかぁ～」と違いに気づき自分で大笑い。（笑）

すると別のペアたち、
S3「Where are you?」
S4「I’m kithen」と答えると、

今度はすかさずＳ３、
S3「『私は台所』』ってなによぁ～。違う違う」と指摘。
S4「あっ、そーじゃん。間違えた」と違いに気づく。

 

「I’m～」（私は～です）
「I’m in the ～」（私は～にいます」

文字で読むのは簡単。でも「in the 」があるかないかで大きな違いに。
それを声に出して使ってみることで、違いに気づく。
それでも繰り返し、間違いながら声に出して繰り返し、そうやって使えるようになっていくんですね。

※Ｓ１＝Student１（生徒）